Показ дописів із міткою методичні діалоги. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою методичні діалоги. Показати всі дописи

понеділок, 22 серпня 2016 р.

Учителі української мови і літератури розпочали навчальний рік

22 серпня у відділі освіти, молоді та спорту Компаніївської райдержадміністрації відбулося засідання районного методичного об'єднання вчителів української мови і літератури загальноосвітніх шкіл району. Під якого обговорювалися актуальні питання щодо викладання предметів у 2016-2017 навчальному році. 
Завідувач районного методичного кабінету Тацієнко Світлана Ігорівна, голова районного методичного об'єднання вчителів української мови і літератури Недлінська Валентина Антонівна окреслили пріоритетні напрямки діяльності методичного формування, здійснено аналіз результатів державної підсумкової атестації та ЗНО з української мови і літератури. 
Учителі-філологи обговорили актуальні питання щодо особливостей викладання предметів. 
У практичній частині зацікавленість у педагогів викликав майстер-клас Бугайової Наталії Анатоліївни, учителя української мови і літератури Новопразького НВК Олександрійської районної ради Кіровоградської області, лауреата обласного етапу конкурсу «Учитель року -2015» у номінації «Українська мова та література» та переможеця обласного конкурсу методичних розробок «Ідемо на урок: 8 клас», з проблеми "Квести і проекти з використанням Інтернету на уроках української мови і літератури".
Учителі української мови і літератури Компаніївщини висловлюють щиру вдячність Наталії Анатоліївні за змістовний матеріал. 
Також обрано головою районного методичного об'єднання Панасюк Наталію Василівну, учителя Голубієвицької ЗШ І-ІІІ ступенів. Вітаємо!!!
Слова подяки висловлюємо досвідченому керівнику РМО Недлінській Валентині Антонівні!!!

субота, 13 серпня 2016 р.

Варте уваги

Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону: Науково-методичний вісник № 52. - Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. - 340 с.


Маранська І.А., Мінич Г.В.
Можливості мережевої підтримки уроків  української мови і літератури у 8 класі.
ст. 175-179

субота, 31 жовтня 2015 р.

Вітаємо!


Шановні Юліє Нодіржонівно та Ліліє Олександрівно!

Учителі-філологи Компаніївщини щиро вітають Вас із дебютом у фаховому журналі "Українська мова і література в школах України"!

Юлія Ахмедова. Студія "Театральна кав'ярня": невідомий Марко Кропивницький. Шлях корифея до слави (№ 10, 2015, с. 27-34)

Лілія Чернявська. Іван Карпенко-Карий. Життєвий та творчий шлях письменника. Багатогранність діяльності. Жанрова Різноманітність творів. Українська література, 8 клас (№ 9, 2015, с. 35-41).


середа, 28 жовтня 2015 р.

ХІ Хмурівські читання


Обласна науково-практична Інтернет-конференція "XI Хмурівські читання"
Учасники конференції:


середа, 26 серпня 2015 р.

Методичний діалог

20 серпня на базі районного методичного кабінету відділу освіти Компаніївської районної державної адміністрації відбулося секційне засідання учителів української мови і літератури з питання "Компетентнісний підхід – переорієнтація з процесу на результат"
Керівником методичного об'єднання Недлінською Валентиною Антонівною проаналізовано діяльність РМО у минулому навчальному році. Учителі-філологи опрацювали методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури у 2015-2016 н.р., використання навчальної літератури в 7 класі та національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах,  розглянули питання про результати державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, ознайомилися з досвідом роботи колег, а також затвердили план роботи РМО на новий 2015-2016 навчальний рік.

неділя, 9 серпня 2015 р.

Учителю на замітку


Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону: Науково-методичний вісник № 51. - Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2015. - 379 с.

Маранська І.А., Мінич Г.В.
Упровадження елементів сучасних педагогічних технологій навчання як умова досягнення нової якості мовно-літературної освіти
ст. 136-143